Apmācības

WP3 mērķis ir izstrādāt apmācības programmu un saistītos materiālus (Start Cup Academy Curriculum, apmācības saturs un rīki), kas koncentrējas uz jaunuzņēmuma uzsākšanu un pārvaldību, tostarp komunikācijas prasmēm, jaunuzņēmuma pamatiem, biznesa plānošanu, tirgus analīzi, finansējumu, projektu vadību un Start Cup pieteikuma sagatavošanu un iesniegšanu. Izstrādājot izglītības resursus, WP3 veicina šādu konkrētu mērķu sasniegšanu:

  • Prasmju, zināšanu un attieksmes uzlabošana: Palielināt studentu/potenciālo jaunuzņēmumu dibinātāju spējas, zināšanas un attieksmi, lai veiksmīgi piedalītos Start Cups, īpaši risinot izplatītās trūkumu jomas.
  • Apmācības rīku un resursu pieejamības uzlabošana: Uzlabot apmācības rīku un resursu pieejamību un lietojamību, ņemot vērā WP2 padziļinātās analīzes identificētās trūkumus.
  • Apmācības un atbalsta sniegšana: Nodrošināt apmācību un atbalstu potenciālajiem jaunuzņēmumu dibinātājiem.
  • Pedagoģisko modeļu un satura izplatīšana: Izplatīt jaunus pedagoģiskos modeļus un saturu, lai sniegtu apmācību un atbalstu potenciālajiem jaunuzņēmumu dibinātājiem universitāšu pedagogiem un treneriem līdzīgās apmācības ekosistēmās. Veicināt pāreju no WP2 analīzes dimensijas uz attīstības un īstenošanas dimensijām (WP3-WP4).
  • Multidisciplinārā pedagoģiskā pieejas apstiprināšana: Apstiprināt starpsektoru un multidisciplināru pedagoģisko pieeju.


Salīdzinājumā ar projekta vispārējiem mērķiem, WP3 veicina:

  • Izglītības pieejamības palielināšana: Palielināt izglītības pieejamību potenciālajiem jaunuzņēmumu dibinātājiem, lai samazinātu prasmju trūkumus.
  • Apmācības kvalitātes, elastības un atzīšanas uzlabošana: Uzlabot apmācības iespēju kvalitāti, elastību un atzīšanu, kas pieejamas potenciālajiem jaunuzņēmumu dibinātājiem.
  • Prasmju līmeņa uzlabošana: Veidot ceļus, kā uzlabot prasmju līmeni, īpaši jaunuzņēmuma uzsākšanā un pārvaldībā, tostarp komunikācijas prasmēs, jaunuzņēmuma pamatos, biznesa plānošanā, tirgus analīzē, finansējumā, projektu vadībā un Start Cup pieteikuma sagatavošanā un iesniegšanā, kā galvenās kompetences mūžizglītībā.